Доступная среда

• Паспорт доступности МБОУ "Ровеньская СОШ №2" (объекта социальной инфраструктуры) для инвалидов и предоставляемых услуг
• Образовательные ресурсы

  Обеспечение доступа в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

В здание школы обеспечен доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья посредством турникетов и пандусов.

В МБОУ «Ровеньская средняя общеобразовательная школа №2»  функционируют 22 учебных кабинетов. Учебный кабинет – специально оборудованное учебное помещение, обеспечивающее научную организацию труда обучающихся и педагогических работников. 

Учебные кабинеты функционируют с учетом специфики в целях создания оптимальных условий для выполнения современных требований к организации образовательного процесса:

• Кабинет начальных классов-8
• Кабинет математики- 1
• Кабинет информатики-1
• Кабинет физики-1
• Кабинет химии-1
• Кабинет географии-1
• Кабинет русского языка-1
• Кабинет истории -1
• Кабинет ОБЖ-1
• Кабинет английского языка-1
• Мастерская (комбинированная) – 1
• Кабинет технологии и информатики («Точка роста») -1
• В кабинетах химии, физики, математики, информатики имеются лаборантские.

Все учебные кабинеты оснащены техническими средствами обучения, учебно-наглядными пособиями, учебно-опытными приборами, измерительной аппаратурой, комплектами химических реактивов и  необходимыми средствами обучения для организации образовательного процесса по каждому учебному предмету в соответствии с действующими типовыми перечнями для общеобразовательных учреждений. Каждый кабинет оснащен  автоматизированным рабочим местом учителя.

Имеется Кабинет для занятий детей с ментальными нарушениями (ресурсный класс), комната релаксации для детей с ОВЗ

Доступ к информационным системам и информационно-телекомуникативным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями

В учреждении имеется 1 компьютерный класс, оснащенный 15 ноутбуками, и кабинет технологии и информатики, оснащенный в рамках проекта «Точка роста».  Все учебные кабинеты и административные кабинеты, библиотека имеют доступ к сети Интернет.

Информация о средствах обучения и воспитания

В учебном процессе в школе используется широкий спектр средств обучения и воспитания.

• Печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, атласы, раздаточные материалы и т.д.).
• Электронные образовательные ресурсы (мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии и т.п.).
• Аудиовизуальные (слайды, слайд-фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях (Video -CD, DVD, HDDVD и т.п.).
• Наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски).
• Демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные).
• Учебные приборы (компас, барометр, колбы, и т.д.).

Спортивное оборудование (гимнастическое оборудование, спортивные снаряды, мячи, и т.п.)

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Комната релаксации -это организованное пространство, воздействующее на органы чувств человека: зрение, слух, осязание.

Комната релаксации включает в себя зоны:

Мягкая среда - обеспечивает уют, комфорт и безопасность. Главной её целью является создание условий для релаксации и спокойного состояния. Поэтому, все изделия мягкой обстановки решены в спокойных тонах.

Зрительная и звуковая среда - спокойная музыка и медленно меняющиеся расплывчатые световые эффекты действуют на человека успокаивающе и расслабляюще. Яркие светооптические и звуковые эффекты привлекают и поддерживают внимание, используются для зрительной и слуховой стимуляции, стимуляции двигательной активности и исследовательского интереса.

Тактильная среда - позволяет освоить новые ощущения и развить тактильную чувствительность, учит различать свойства предметов и улучшает зрительно-моторную координацию.

В комнате размещается оборудование, созданное специально, чтобы стимулировать ощущения:

• Комната Совы
• Комната "Мой космический корабль"
• Тренажер - сенсорный "Кочка Совы"
• Фибер-душ "Солнышко"
• Пано "Бесконечность"
• Саволет 2/0
• Песочный стол
• Благодаря такой среде ребенок прислушивается к своим ощущениям, учится контролировать.

Логопедический кабинет

Логопедический кабинет оснащен специальным оборудованием и программным обеспечением «Живой звук», «Игры для Тигры»

По целенаправленному оснащению и применению кабинет можно разделить на несколько рабочих зон:

1.Зона диагностики и индивидуальной работы.    

2.Учебная зона для групповой работы с детьми.

• интерактивная  доска;
• ноутбук;
• мультимедийное обеспечение для детей с нарушением речи  «Живой звук»;
• логопедическая коррекционная программа «Игры для Тигры».

3.Рабочая зона логопеда.

4.Зона методического и дидактического сопровождения.

• Логопедический альбом для коррекции всех компонентов речи (многофункциональное модульное учебно-игровое пособие);
• Логопедические игры и упражнения для формирования правильной речи/Е.Косинова;
• Альбом для логопеда/О.Б.Иншакова; 
• Логопедическая игрушка «Бегемот»;
• Учебное пособие «Логопедические задания для детей 6-7 лет»/Т.Ю.Бардышева, Е.Н.Моносова.

5.Информационная зона для обучающихся.

6.Консультативная зона или зона обратной связи.

7.Зона игрового пространства.

Объекты спорта

Для развития физической культуры и спорта имеются спортивные сооружения и помещения, приспособленные для занятий спортом, из них:

• спортивная площадка с футбольным и баскетбольным полем;
• игровая площадка с силовыми тренажерами;
• игровые зоны для дошкольников;
• 1 спортивный зал;
• 1 тренажерный зал;
• помещение для занятий секций восточных единоборств;

Для реализации программы по физической культуре (раздел «Плавание») пролицензирован адрес бассейна «Дельфин».

Имеется весь необходимый инвентарь для полноценного проведения учебных занятий.

Специальные условия питания

Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, дети-инвалиды обеспечены бесплатным двухразовым питанием (завтрак и обед) за счет средств муниципального бюджета.

Дети, по медицинским показаниям обучающиеся на дому, в соответствии с п. 7 Положения об организации рационального питания в муниципальных бюджетных общеобразовательных учреждениях Ровеньского района в новой редакции, обеспечены питанием:

- в рамках реализации областных программ по включению натурального молока и мёда в рацион питания обучающихся, детям, обучающимся по медицинским показаниям на дому выдаются продуктовые наборы за счёт бюджетных средств (по заявлению родителей, законных представителей) и по решению администрации муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения на сумму неполученных завтраков.

-  в соответствии с п. 7.2 Положения об организации рационального питания в муниципальных бюджетных общеобразовательных учреждениях Ровеньского района в новой редакции, продуктовые наборы включают в себя следующие продукты:

мясо и мясопродукты (консервы)

рыбу и рыбопродукты (консервы)

молоко и молочные продукты (консервы)

овощи и фрукты (консервы)

крупы, макаронные изделия и бобовые

соки натуральные (в потребительской упаковке промышленного изготовления);

Дети, имеющие статус обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, получающие образование по медицинским показаниям на дому, ежемесячно обеспечиваются сухим пайком на сумму фактически сложившейся стоимости двухразового горячего питания в Ровеньском районе.

Школьная библиотека, приспособленная для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Библиотека работает по  формированию и использованию библиотечного фонда,  ведет информационно-библиографическую и справочную работу, организует  работу с пользователями (общение с читателями).

В рамках индивидуальной работы проводилось изучение читательских интересов, анализ чтения, работа с основными читательскими группами, в том числе, участие в проектной деятельности учащихся, работа с активом.

Контрольные показатели.

Количественная характеристика читателей. 

Всего читателей –  454 чел

Из них: 
Обучающиеся начальной школы – 181
Обучающиеся средней школы – 194
Обучающиеся старшей школы – 19
Сотрудники школы – 50

Основные показатели работы школьной библиотеки

• число посещений – 8036
• книговыдача – 7176
• обращаемость фонда – 1,2
• средняя читаемость – 9,2
• средняя посещаемость – 14,2
• книгообеспеченность – 27,8

Работа с библиотечным фондом

Анализ пополнения фонда за 3 года

Количественный состав библиотечного фонда.

• Всего –  29523 экз.
• Учебный фонд –  17642 экз.( списано 4539 экз.)
• Книжный фонд –  11881  экз.
• Фонд медиатеки –1710 экз.